Exercicio: Les moyens de transport

Texte: Ma journée.

Mon nom c'est Pedro , je suis élève en classe de huitième au lycée Armando Napoleão Ferandes.

Je suis de Fundura mais depuis l'année passée j'habite à Assomada chez ma grand-mère.

Tous les après-midi je me rends au lycée en transport commun communément appelé " Hiace ".

Les samedi les cours terminent à 15 heures. Alors je rentre à assomada à pied avec un petit groupe d'amis. C'est vraiment un moment 

de divertissement entre collègues de différentes classes. On se raconte de petites histoires entre copains et copines;

on se taquine en cours de route et très souvent notre jeu favori est de faire de temps à autre

de l'auto-stop juste pour embêter  ces conducteurs qui nous dépassent à vive allure

avec pour la plupart du temps une musique à fond à bord de leur véhicule. Rare sont ceux qui s'arrêtent 

avec gentillesse pour nous embarquer. Les autres embarquent plutôt nos malédictions, pas trop méchantes, que 

nous leur lançons dans les airs, dans la fumée laissée derrière eux par leurs véhicules.

Les dimanches, je rends visite à mes cousins à Fundura à vélo ou en taxi selon mes humeurs du jour.

Mes parents eux résident en France.

I-Compréhension écrite

A) Réponds aux questions qui suivent après une lecture minutieuse du texte.

1- Où habite Pedro ?

2- Comment Pedro va-t-il à l'école ?

3- Pedro rentre-t-il à Assomada en bus, les samedis ?

B) Réponds par vraie ou fausse aux affirmations suivantes

1- Pedro n'a pas d'amis à l'école. _______

2- Pedro habite encore à Fundura. ______

3- Les cousins de Pedro lui rendent visite à Assomada, les dimanches. ______

II- Grammaire

Complète les espaces avec les prépositions: à ou en

1- Mes parents sont partis en France _______ avion.

2- Il va à Praia ______ moto.

3- Nous aimons allons à l'église ______ pied.

III- Expression Ecrite

Parles-nous en quelques lignes de tes activités quotidiennes.